Există un dezechilibru semnificativ între ofertă și cerere pe piața forței de muncă și un deficit de forță de muncă calificată. Analiza sectoarelor de ocupare a forței de muncă și structura șomajului arată că sistemul de învățământ nu este suficient legat de nevoile pieței muncii și nu oferă competențe adecvate. Astfel, tendința actuală din Moldova arată că numărul absolvenților universității scade rapid. În ultimii ani, tot mai multe spații universitare nu sunt utilizate. La toate facultățile tehnice majore există un deficit de profesori și sunt folosite materiale didactice învechite.

Anul trecut au fost doar 690 de absolvenți ai Universităților Tehnice din Moldova.

Prin comparație, pe baza dimensiunii populației și a cerințelor pieței, ar trebui să existe cel puțin 4000 de absolvenți în sectorul TIC anual. Când își încep cariera profesională, absolvenții recente sunt adesea copleșiți de cerințele moderne ale joburilor în domeniu tehnic (IT). Conținutul învățat în Universitate nu este nici actualizat, nici profund integrat și consolidat. Pe scurt, sunt foarte slab pregătiți pentru obținerea unui succes după absolvire.

Așadar, pentru a rezolva problema unui număr redus de specialiști din Moldova, ar trebui să verificăm și să eliminăm motivele sale - conținut depășit și metode de predare, mediu de învățare necorespunzător, etc. De aceea, principalul obiectiv al proiectului nostru educațional este calitatea: odată ce studenții locali au posibilitatea de a studia într-un mediu modern și de a obține cunoștințe și abilități relevante, nu vor mai avea nevoie să plece în străinătate. Înseamnă că:

- Moldova va putea instrui specialiști calificați pentru a acoperi nevoile pieței forței de muncă locale;

- mediul atractiv de învățare va atrage mai mulți studenți, crescând astfel numărul de tineri înscriși și absolvenți;

- Republica va avea șansa de a opri procesul de exodul de creiere.